Музейное дело - повышение квалификации в Москве

Повышение квалификации: Музейное дело 🏛️

Программы раздела охватывают полный цикл музейной деятельности: кураторские практики и научную работу, учет и хранение, фондовую и экспозиционную деятельность, безопасность и цифровую трансформацию. Мы соединяем современные технологии (GIS, DAM, 3D-сканирование, VR/AR, CRM, EDM) с профессиональными стандартами и нормативной базой, уделяя особое внимание доступности музея для разных аудиторий и устойчивому управлению.

Кому подходит обучение

• Сотрудникам музеев: хранителям, научным сотрудникам, методистам, экскурсоводам.
• Руководителям и администраторам музеев, зоопарков, галерей, частных коллекций.
• Специалистам фондово-учетной, экспозиционной, реставрационной и IT-служб музея.
• Педагогам и координаторам культурно-образовательных проектов, менеджерам НКО и культурных центров.
• Археологам, искусствоведам, краеведам, сотрудникам охраны ОКН и региональных министерств культуры.

Преимущества обучения у нас

• Практико-ориентированность: кейсы, воркшопы, моделирование ситуаций, шаблоны документов.
• Технологии: внедрение DAM, 1С/КАМИС, EDM, 3D, VR/AR, медиагидов.
• Нормативная база: актуальные требования по учету, хранению, страхованию, перевозкам.
• Инклюзия и безопасность: доступная среда, профилактика рисков, сохранность коллекций.
• Гибкие форматы: очно/онлайн, интенсивы, корпоративная кастомизация под коллекцию и бюджет.
• Итог: удостоверение ПК + методические материалы и чек-листы для внедрения.

📚Направления и краткие описания

• Визуальные технологии в музее — мультимедия, свет, интерактив, медиагиды.
• Инновационные технологии в музейной практике — DAM, 3D, VR/AR, бесконтактные интерфейсы.
• Межкультурное образование — программы для многоязычных и мигрантских аудиторий.
• Методист музея — проектирование занятий, сценарии, KPI просветработы.
• Методист по музейно-образовательной деятельности — интеграция с ФГОС, ЭОС, внеурочка.
• Методист по научно-просветительской деятельности музея — лекционные циклы, экспедиции, публикации.
• Младший научный сотрудник музея — каталогизация, исследование, подготовка экспозиций.
• Музеефикация археологических памятников ОКН — консервация, экспонирование in situ.
• Музейное кураторство — концепция выставки, бюджет, партнёрства, PR.
• Научный сотрудник музея — фондовые исследования, атрибуция, публикации.
• Редактор музея — тексты экспозиции, медиагидов и каталога.
• Редактор электронных баз данных музея — валидация данных, метаданные, стандарты CIDOC.
• Создание музея в образовательной организации — концепция, фонд, экспозиция, учет.
• Сотрудник службы безопасности музея — режим, видеонаблюдение, реагирование, эвакуация.
• Социокультурные проекты — комьюнити-менеджмент, инклюзия, гранты.
• Сохранность музейных предметов — климат-контроль, упаковка, транспортировка.
• Безопасность музейных предметов — риск-менеджмент, страхование, охрана.
• Учет музейных предметов — первичный учет, инвентаризация, отчётность.
• Технологии взаимодействия с особыми посетителями — инклюзивные практики и сервисы.
• Управление музеем — стратегия, финансы, маркетинг, фандрайзинг.
• Ученый секретарь музея (зоопарка) — делопроизводство, учёные советы, публикации.
• Учет, хранение и сохранность — регламенты, ICCROM-подходы, аудит фондов.
• Хранение музейных ценностей — условия, мониторинг, план предупреждения ЧС.
• Хранитель музейных предметов — паспортизация, отбор, выдача, перемещения.
• Хранитель музейных ценностей. Главный хранитель — политика фондов, контроль процедур.
• Хранитель фондов — зоны хранения, учетные книги, реструктуризация фондов.
• Цифровизация музейной деятельности — сквозные цифровые процессы, EDM, API.
• Экскурсовод музея — сценарии, сторителлинг, работа с группами.
• Эксперт по технико-технологической экспертизе — материалы, техника, подлинность.

🎓Результаты обучения 

• Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
• Готовые шаблоны: положения, регламенты, чек-листы, план реагирования на риски.
• Практические навыки: от проектирования экспозиции до аудита фондов и цифровизации.