Как пройти обучение в «Учебном центре»
Нужна помощь с выбором курса? Напишите нам, поможем!
✅ Расскажем, какие документы нужны
✅ Поможем выбрать курс
✅ Подберем практику при необходимости
Профессиональная переподготовка по направлению «Психология и психотерапия»🧠
Психология и психотерапия — современный спектр подходов к работе с личностью, отношениями, стрессом и изменениями. Наши программы формируют этико-правовую базу практики, развивают диагностические и интервенционные навыки и учат выстраивать устойчивую, результативную помощь в индивидуальном, семейном, групповом и организационном формате.
👨🎓 Для кого подходит обучение
- Практикующих и начинающих психологов-консультантов, специалистов помогающих профессий.
- Педагогов, тьюторов, социальных работников, HR/бизнес-тренеров, коучей.
- Специалистов клиник, образовательных и спортивных организаций, НКО.
- Руководителей и методистов психологических центров, супервизоров.
✅ Преимущества обучения у нас
- Доказательная база + знание Schools: психодинамика, КПТ, системные и гуманистические подходы.
- Преподаватели-практики и супервизоры, интервизионные группы.
- Практика: ролевые сессии, кейсы, протоколы, чек-листы и шаблоны документов.
- Гибкие форматы (очно/онлайн), доступ 24/7, поддержка куратора.
- Диплом о профпереподготовке установленного образца.
📋 Направления обучения
- АВА-терапия — прикладной анализ поведения, поведенческие протоколы.
- Аверсивная психотерапия — история, этика и ограничения аверсивных техник.
- Автогипноз — саморегуляция, наведение транса, скрипты безопасности.
- Агент по организации обслуживания автомобильных перевозок — психология сервиса, стресс-менеджмент в логистике.
- Адлерианская психология — цели, стиль жизни, чувство общности.
- Акмеология и психология развития — профессиональная зрелость, траектории роста.
- Анализ сновидений в психологии — работа со сновидным материалом.
- Анализ сновидений и консультирование — инструменты интерпретации в сессии.
- Аналитическая психология — юнгианские архетипы, символ и тень.
- Анималотерапия — основы взаимодействия «человек-животное», безопасность.
- Арт-терапия и артпедагогика — творческие методы в работе и обучении.
- Био-энерго-систеmo-терапия — обзор подхода, этика, границы применения.
- Биологическая обратная связь — биоуправление, протоколы BFB.
- Биоэнергетическая терапия — телесные техники, заземление, дыхание.
- Бобат-терапия — нейроразвитие, сенсомоторные паттерны.
- Бобат-терапия для детей — адаптация методик к детским НОО.
- Ветеринария: терапия мелких животных — основы поведенческого сопровождения владельцев.
- Военная психология — стресс, сплочённость, психологическая готовность.
- Возрастная психология — возрастные задачи, кризисы, поддержка.
- Генеративный коучинг — работа с состояниями и целями.
- Геронтопсихология — старение, потери, поддерживающие практики.
- Гештальт-терапевт — контакт, фигура-фон, завершение гештальтов.
- Гештальт и системно-интегративный подход — интеграция в консультировании.
- Гипноаналитик — психодинамика + гипноз: рамки и этика.
- Гипноз Дэвида Гроува — чистый язык, метафорические процессы.
- Гипнокоррекция — фокусированные техники саморегуляции.
- Глубинная психодиагностика и терапия — интервью, гипотезы, интерпретации.
- Глубинная психология — бессознательное, конфликты, защиты.
- Глубинная психология и психоанализ — классика и современные школы.
- Голосовая терапия — голос/дыхание как ресурс регулирования.
- Групповая психотерапия — динамика, роли, фасилитация процесса.
- Детская клиническая психология — развитие, НРР, маршрутизация.
- Детская помощь и психокоррекция — игры, поведенческие планы.
- Детско-родительские отношения — договорённости, границы, привязанность.
- Дефектология — специальные образовательные потребности.
- Дефектология и сенсорная интеграция — сенсори-моторные протоколы.
- Диагностика/коррекция ВПФ у детей — внимание, память, функции.
- Диагностика и терапия тревожно-фобических расстройств — КПТ-инструменты, экспозиции.
- Диалектическая поведенческая терапия — DBT-навыки, планирование.
- Динамическая психотерапия — краткосрочные психодинамические модели.
- Дифференциальная психология — различия, личностные профили.
- ДПДГ (EMDR) в практике психолога — протоколы, безопасность, этика.
- Драматерапия — ролевые практики, символическое действие.
- Духовная психология — ценности, смыслы, экзистенциальные вопросы.
- Краткосрочная групповая динамическая психотерапия — фокус, контракт, результат.
- Здоровые отношения с родителями — сепарация, границы, диалог.
- Игровая терапия — игра как средство выражения и коррекции.
- Идеомоторные трансы — внушение через микродвижения.
- Имаго-терапия — парная коммуникация, диалоги.
- Индивидуальная психотерапия — структура сессии, план сопровождения.
- Индивидуальная терапия взрослых — психоаналитическая рамка.
- Инструктор осознанного дыхания — дыхательные практики, контрпоказания.
- Интегральная каузальная психотерапия — причинно-следственный фокус.
- Интегральная психодинамическая терапия — интеграция техник в кейсе.
- Интегральная психотерапия — мульти-модальный подход.
- Интегративная ветеринария — основы поведенческого консультирования владельцев.
- Интегративная психология — сборка методов под запрос.
- Интегративная психология спорта — ментальная подготовка, восстановление.
- Интегративная травматерапия — работа с травмой, безопасность.
- Телесно-ориентированный подход при НПП — пищевое поведение, саморегуляция.
- Интерперсональная психотерапия — роли и межличностные паттерны.
- Кататимно-имагинативная терапия — символдрама в консультировании.
- Квантовая психология/терапия — обзор концепций, этика применения.
- Кинотерапия — кино-нарратив как ресурс рефлексии.
- Клиент-центрированная терапия — эмпатия, конгруэнтность, принятие.
- Клиническая логопедия — речевые нарушения, маршрутизация.
- Клиническая нейропсихология — нейропрофили и реабилитация.
- Клиническая психология (геронтология/педиатрия/зависимости) — возрастные/клинические аспекты.
- Клинический психоанализ — психодинамика клинических случаев.
- Когерентная терапия — глубинные убеждения, трансформации.
- КТНОО (MBCT) — осознанность в КПТ.
- КПТ детей и подростков — формулировка случая, вовлечение семьи.
- КПТ (общие курсы) — техники, домашние задания, метрики.
- КПТ-технологии в консультировании — протоколы под запрос.
- Консультативная психология — этика, договор, границы.
- Конфликтолог/Конфликтология — диагностика и разрешение конфликтов.
- Корпоративная психология — команды, лидерство, выгорание.
- Коррекционная педагогика и психология — сопровождение ОВЗ.
- КП (КПТ-технологии и клиническая психология) — инструментальная интеграция.
- КПТСР/ПТСР — травма-фокусированные протоколы.
- Краниосакральная терапия — обзор подхода, безопасность.
- Краткосрочная психотерапия/семейная — фокус, сроки, критерии.
- Кризисная психология — ПСР, суицидальная профилактика.
- Криминальная психология — профили, риски, этика.
- Личностно-ориентированная/ЛОРП — реконструкция паттернов.
- Логопсихотерапевт — речь и эмоции, совместные протоколы.
- Логотерапия/экзистенциальный анализ — смысл, ценности, выбор.
- Ломи-ломи-нуи — телесные практики: обзор и безопасность.
- Мандалотерапия — символическая саморегуляция.
- Медиапсихология — влияние медиа, цифровые риски.
- Медиатор — переговоры, примирительные процедуры.
- Медицинская психология — психосоматические аспекты, взаимодействие.
- Метакогнитивная терапия — работа с мета-убеждениями.
- МАК (метафорические карты) — проективные инструменты, этика.
- Метод Фельденкрайза — осознанные движения, границы.
- Нейрофитнес (методика) — когнитивные тренировки.
- Психология спорта: методики помощи — подготовка, восстановление.
- Раннее развитие — стимуляция, игра, взаимодействие с семьёй.
- Транзактный анализ — эго-состояния, игры, сценарии.
- Микропсихоанализ — углублённые психоаналитические техники.
- Музыкальный психолог/Музыкотерапия — звук как инструмент изменений.
- Наркологическая превентология — профилактика зависимости.
- Нарративная психология/подход — переписывание историй.
- Невербальный гипноз/Нейрогипноз — наведение, сигналы тела.
- НЛП — обзор техник, этика применения.
- Нейрографика — визуальные практики саморегуляции.
- Нейрологопедия — нейро-речевая реабилитация.
- Нейропсихология (взрослые/дети) — диагностика, коррекция.
- Немедицинская психотерапия — рамки компетенций психолога.
- Образовательная кинезиология — двигательные протоколы в сопровождении.
- Общая психология — фундамент теории и методов.
- Экстренная помощь в кризисах — алгоритмы и безопасность.
- Олигофренопедагогика и логопедия — сопровождение и коммуникация.
- Онкопсихология — путь пациента и семьи.
- Онтология и теория познания — философские основания науки.
- Оперативная психология — поведенческий анализ, риск-оценка.
- Организационная психология/менеджмент — изменение, коммуникации.
- Эффективное взаимодействие — контракт, границы, ожидания.
- Ориентированная на решение краткосрочная терапия — SFBT-инструменты.
- Дифференциальная диагностика (клин. психолог) — маршрутизация.
- Основы нейрореабилитации — мультидисциплинарный подход.
- Психотерапия кризисных состояний — протоколы, профилактика ПТСР.
- Трансперсональная психология — методы, рамки безопасности.
- Православная/христианская психология — ценности, пастырская этика.
- Песочная терапия (взрослые/дети) — символические сцены.
- Пет-/канис-терапия — взаимодействие, ответственность.
- Позитивная психология/психотерапия — силы личности, благополучие.
- Полевая терапия — внимание к контексту и среде.
- Политическая психология — массовое поведение, коммуникации.
- Практическая психология развития личности — цели, навыки, рефлексия.
- Практическая психология (групповая работа) — дизайн и ведение групп.
- Практическая эпигенетика — обзор концепций, критическое мышление.
- Социальная сфера: психологические услуги — стандарты и договор.
- Прикладная кинезиология — обзор подхода, обсуждение границ.
- Прикладная/практическая конфликтология — медиация, техники.
- Провокативная терапия — правила безопасности метода.
- Профайлинг/верификация — наблюдение, этика.
- Профориентация — с подростками и взрослыми.
- Процессуальная психология/терапия — процесс как ресурс.
- Психоанализ в бизнесе — динамика организаций.
- Психоаналитическая терапия — перенос/контрперенос.
- Психодиагностика детей и взрослых — валидные методики.
- Психодинамическая (сома/терапия/коучинг/подход) — интеграция в запрос.
- Психодрама — сцена, роли, катарсис.
- Психокартография — визуализация внутренних карт.
- Психолог-кинезиолог — работа с движением и вниманием.
- Символдрама/кататимная терапия — воображение как инструмент.
- Эмоционально-образная терапия — работа с образами и эмоциями.
- Психолог-тренер/тренер-медиатор — дизайн тренингов и медиация.
- Суицидальная профилактика — оценка риска, протоколы.
- Помощь при ПТСР — стабилизация, экспозиции, поддержка.
- Групповая работа — роли, границы, безопасность.
- Мотивация к фитнесу — поведенческая активация.
- Консультирование в спорте — коммуникация тренер-спортсмен.
- Психокоррекция — план изменений, мониторинг.
- Психология в исследованиях/социальной сфере/спорте — методы и отчётность.
- Виртуальная среда — киберпсихология, риски.
- Психология детей/подростков — задачи развития, школа.
- Зависимости/здоровье/изменения — профилактика и поддержка.
- Личность/общение/отношения — навыки и рефлексия.
- Продажи/профдеятельность/управление — прикладная психология.
- Стресс/творчество/труд — резилентность и креативность.
- Экстремальные ситуации — подготовка и реагирование.
- Сенсорная комната — протоколы сопровождения.
- Психосинтез — воля, субличности, интеграция.
- Психосоматика и ТО-подход — связь тела и эмоций.
- Психотерапевтические технологии — набор инструментов практики.
- Горе и утрата — поддержка и ритуалы.
- Зависимое/созависимое поведение — стратегии изменения.
- Дети и подростки: коррекция — план и включённость семьи.
- Страхи — экспозиции, переоценка угроз.
- Функциональные состояния — саморегуляция, сон, отдых.
- Психофизиология — основы нейробиологии поведения.
- Работа со сновидениями — техники и рамки.
- Эмоциональный интеллект — распознавание и регуляция.
- Расстановки (системные) — обзор подхода и этика.
- РЭПТ/РЭТ — рационально-эмотивно-поведенческие техники.
- Регрессия — границы и безопасность практики.
- Реляционный психоанализ — отношение как инструмент.
- Самоопределение — ценности, цели, выбор.
- Сексопатология — основы консультирования пары.
- Сенсорная интеграция — диагностика и коррекция, сенс-комната.
- Символьная танатотерапия — работа с темой конечности.
- Системно-феноменологическая терапия — принципы и структура.
- Сказкотерапия — нарративные ресурсы изменений.
- Современные методы коррекции — интеграция техник.
- Соматическая терапия травмы — стабилизация и ресурс.
- Сомнолог-консультант — гигиена сна, протоколы.
- Софрология — релаксация и осознанность.
- Социальная/организационная психология (ACT) — принятие и ответственность.
- Социальная психология — группы, нормы, влияние.
- Социальный психолог — анализ и интервенции в сообществе.
- КПТ-специалист — продвинутые протоколы.
- Музыкальная/танцевальная терапия — телесно-творческие практики.
- Реабилитация зависимых/социальная — программы и кейсы.
- Экзистенциальная психология/терапия — свобода, ответственность, смысл.
- Стратегическая психотерапия — краткие решения сложных задач.
- Судебная/судебно-психологическая экспертиза — методика и этика.
- Суицидология — риск-оценка, протоколы помощи.
- Метод Джона Готтмана — супружеские отношения.
- Схема-терапия — схемы, режимы, протоколы.
- Танцевально-двигательная терапия — движение и контакт с собой.
- Таппинг-терапия/EFT — протоколы и ограничения.
- Таро в консультировании — метафоры и этика применения.
- Телесно-ориентированная терапия — тело как источник данных.
- Внутренние семейные системы (IFS) — работа с частями личности.
- Терапия личности — цели, границы, устойчивость.
- ТОМ (ментализация) — развитие понимания состояний.
- ACT (принятие и ответственность) — психологическая гибкость.
- Реальность-терапия — выбор и ответственность.
- TFP (фокус на переносе) — работа с ПЛР.
- CFT (сострадание) — самосострадание и стыд.
- Терапия травмы — стабилизация, экспозиция, интеграция.
- Эмоциональная эффективность — навыки регуляции.
- КПТ с детьми/подростками (практикум) — техники и взаимодействие со школой.
- Технологии биоуправления — BFB/HRV, кейсы.
- Беатотерапия — ритм и регуляция.
- Изменение поведения — планирование и закрепление навыков.
- Урегулирование конфликтов — алгоритмы и медиация.
- Томатис-терапия — аудио-стимуляция, обзор и рамки.
- Травма-фокусированная КПТ — TF-CBT протокол.
- Трансактный/транзакционный анализ — в терапии и консультировании.
- Трансперсональная психология/регрессия/коучинг — работа с опытом и смыслами.
- Трансформационные игры — игровые форматы рефлексии.
- Тренер психологического тренинга — дизайн и оценка эффективности.
- Углублённый курс по трансперсональной психологии — методы и рамки.
- Управление гневом/стрессом/тревогой — протоколы саморегуляции.
- ФДМ-терапия — обзор подхода, безопасность.
- Физиогномика — критический взгляд, этика.
- Финансовая психология/коучинг — деньги и поведение.
- Фитотерапия — базовые знания, взаимодействия (обзор).
- Флортайм — DIR-подход в детской практике.
- Холистическая терапия — целостный взгляд, границы.
- Холотропное дыхание — структура процесса, безопасность.
- Цветотерапия — работа с цветом и образом.
- Цифровая психология — онлайн-поведение, цифровая гигиена.
- Эволюционная психология — адаптации и поведение.
- Экзистенциальная/феноменологическая психология — опыт, смысл, контакт.
- Экспериментальная (пато)психология — методы исследования.
- Экспозиционная терапия — работа с избеганием и страхом.
- Эмоционально-образная/фокусированная/энергетическая терапия — техники и этика применения.
- Энерготерапевт/Энерготерапия — обзор подходов, границы компетенций.
- Юморотерапия — юмор как ресурс.
- Юнгианская психотерапия — символическое, индивидуация.
- Юридическая психология — право, экспертизы, этика.
🧠 Чему вы научитесь
- Проводить диагностическое интервью и формулировать кейс-концепцию.
- Строить контракт, удерживать рамку и применять техники в пределах компетенций.
- Планировать и оценивать результат терапии/сопровождения, вести документацию.
- Работать с рисками: кризис, ПТСР, суицидальная профилактика, маршрутизация.
📝 Как поступить: выберите направление, отправьте заявку и документ об образовании — поможем составить индивидуальную программу и откроем доступ к материалам.
Действуем по закону
Лицензия № Л035-01298-77/00180557 официально зарегистрирована в реестре Рособрнадзора
Вы можете проверить подлинность всех документов на сайте Рособрнадзора
Наша деятельность строго соответствует требованиям контролирующих органов
Образовательные программы включены в государственный реестр и актуальны на 2025 год
Гарантируем прозрачность: без скрытых платежей, с полной и своевременной отчетностью
Каждому клиенту предоставляется полный пакет документов: договор, счет, акт, документы по завершению обучения, а также карточка организации для проверки СБ
Более 3 000 специалистов и свыше 250 компаний доверили нам сопровождение и успешно прошли все проверки
Ознакомьтесь с мнениями наших клиентов — отзывы доступны на сайте

Выдаем официальные документы (переподготовка)
По окончании обучения, выдаются документы, с внесением в государственный реестр об образовании.
В документах не указывается форма обучения
- Диплом о профессиональной переподготовки
- Приложения к диплому
- Внесение данных в государственный реестр ФРДО

Вопрос-ответ
Если у вас возникнут вопросы или спорные ситуации — вы всегда можете обратиться к руководству для их урегулирования, вплоть до возврата средств.
Обучение требуется, если:
-
на работе изменились функции или оборудование;
-
вы перешли в другую профессиональную сферу;
-
необходимо официальное подтверждение новых обязанностей.
Также вы можете пройти переквалификацию добровольно, чтобы сменить профессию или расширить свою квалификацию.